In dit voorbeeld heet de hoofdpersoon Mees. In jouw Wonderbook vul je zelf de naam van het kind in, zodat het kind écht de hoofdrol speelt.
Mees de Beer is lekker aan het spelen en wordt boos als het tijd is om tanden te poetsen. Samen met zijn verzorger leert hij rustig te worden, waardoor het tandenpoetsen en het bezoek aan de tandarts een fijn avontuur worden.
Kinderen leren dat boosheid er mag zijn, hoe kalmte helpt bij spannende momenten, en dat de tandarts eigenlijk best leuk kan zijn.
Bij elk Wonderbook krijg je gespreksvragen om na het voorlezen samen verder te praten:
Deze korte oefeningen helpen het kind om de emoties uit het verhaal een plek te geven:
Personaliseer dit verhaal met de naam van het kind en een voorwoord. Binnen een paar minuten heb je een uniek voorleesboek samengesteld.
Stel dit boek samen
Omgaan met jaloezie en leren delen van aandacht
Mees de Beer voelt zich verdrietig omdat Tiz de Tijger alle aandacht krijgt tijdens het verhaaluur in de bibliotheek. Met hulp van wijze Onda de Olifant ontdekt Mees dat er genoeg aandacht voor iedereen is, en dat iedereen aan de beurt komt om in het middelpunt te staan.
Omgaan met veranderingen en nieuwe situaties
Noor de Egel moet verhuizen en rolt zich angstig op tot een bolletje. Met hulp van Onda de Olifant en Brun de Beer ontdekt zij dat nieuwe plekken ook fijne verrassingen kunnen hebben. Een verhaal over durven loslaten en weer vertrouwen vinden.
